Ngành Y khoa đào tạo bác sĩ đa khoa với nền tảng học thuật vững chắc, kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết, thực hành lâm sàng và công nghệ y học hiện đại. Định hướng “Digital Doctor” giúp sinh viên sớm làm chủ tư duy chẩn đoán, tiếp cận sớm với thiết bị công nghệ tiên tiến và trải nghiệm môi trường bệnh viện thực tế. Không chỉ thành thạo chuyên môn, người học còn được rèn luyện bản lĩnh nghề nghiệp và y đức – sẵn sàng theo đuổi hành trình trở thành bác sĩ giỏi, đóng góp giá trị bền vững cho cộng đồng.

Mã ngành: 7720101
Thời gian đào tạo: 6 năm
Văn bằng: Cử nhân

Năng lực đầu ra

Năng lực đầu ra của chương trình được xây dựng trên “Chuẩn năng lực cơ bản của Bác sĩ đa khoa" ban hành theo Quyết định số 1854/QĐ-BYT ngày 18 tháng 05 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Y tế, bao gồm 90 tiêu chí tập trung vào 4 Lĩnh vực:

LĨNH VỰC 1: NĂNG LỰC HÀNH NGHỀ CHUYÊN NGHIỆP
Bác sĩ Y khoa phải có tác phong hành nghề chuyên nghiệp theo những chuẩn mực đạo đức, pháp lý và tôn trọng các giá trị văn hóa đa dạng.
LĨNH VỰC 2: NĂNG LỰC ỨNG DỤNG KIẾN THỨC Y HỌC
Bác sĩ Y khoa phải có khả năng ứng dụng kiến thức của ngành khoa học cơ bản y học cơ sở, bệnh học, y xã hội học làm cơ sở lý luận để nhận biết, giải thích, giải quyết vấn đề và truyền đạt cho cá nhân, nhóm cá nhân, cộng đồng về tình trạng sức khỏe, bệnh tật.
LĨNH VỰC 3: NĂNG LỰC CHĂM SÓC Y KHOA
Bác sĩ Y khoa phải có khả năng giải quyết các nhu cầu chăm sóc sức khỏe cơ bản một cách an toàn, kịp thời, chi phí - hiệu quả dựa vào bằng chứng khoa học và phù hợp với điều kiện thực tế.
LĨNH VỰC 4: NĂNG LỰC GIAO TIẾP - CỘNG TÁC
Bác sĩ Y khoa phải có khả năng giao tiếp hiệu quả với người bệnh, người nhà, đồng nghiệp và cộng đồng.

Chương trình đào tạo

Học phần cơ sở ngành

Kiến thức cơ sở khối ngành

Lý sinh y học
Hoá đại cương
Sinh học và di truyền
Sinh học tế bào và phân tử
Vi sinh Ký sinh trùng Y học 1, 2
Tâm lý và đạo đức Y khoa,...

Kiến thức cơ sở ngành

Giải phẫu học 1, 2
Hóa sinh y học
Mô học
Phôi thai học đại cương
Điều dưỡng cơ bản
Sinh lý học 1, 2
Sinh lý bệnh - Miễn dịch học
Giải phẫu bệnh
Triệu chứng học
Dược lý Đại cương
Dược lý Lâm sàng
Kỹ năng Y khoa 1, 2, 3,...

Học phần Chuyên sâu | Chuyên ngành

Nội khoa

Bệnh học Nội 1, 2
Thực tập Bệnh học Nội 1, 2
Điều trị Nội
Thực tập Điều trị Nội,...

Ngoại khoa

Ngoại cơ sở
Thực tập Ngoại cơ sở
Ngoại bệnh lý 1, 2
Thực tập Ngoại bệnh lý 1, 2,...

Sản khoa

Sản phụ khoa 1, 2
Thực tập Sản phụ khoa 1, 2,...

Nhi khoa

Nhi khoa 1, 2
Thực tập Nhi khoa 1, 2,...

Y học cộng đồng

Truyền thông và giáo dục sức khỏe
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Dịch tễ học - Dân số học
Thực tập cộng đồng
Tổ chức Quản lý Y tế
Kinh tế y tế - Truyền thông và Sức khỏe nghề nghiệp
Dinh dưỡng và An toàn thực phẩm
Kinh tế Y tế - Bảo hiểm Y tế
Quản trị bệnh viện,...

Chuyên khoa khác (chuyên khoa lẻ)

Kiểm soát nhiễm khuẩn
Y học cổ truyền
Chẩn đoán hình ảnh
Gây mê hồi sức
Tâm thần
Truyền nhiễm
Da liễu
Lão
Hồi sức cấp cứu
Ung thư
Thần kinh
Nhãn khoa
Phục hồi chức năng
Pháp y
Tai mũi họng
Răng hàm mặt
Y học gia đình
Chấn thương chỉnh hình
Lão khoa, bệnh mãn tính và tật nguyền
Huyết học và truyền máu
Y học hạt nhân,...

Học phần Tiếng Anh

Học phần Tốt nghiệp

Khóa luận tốt nghiệp

Học phần Đại cương

Đặc điểm đào tạo của ngành

Hình thức học tập nổi bật:

Học tập dựa trên vấn đề (Problem-Based Learning - PBL): Sinh viên thảo luận nhóm nhỏ để giải quyết các ca lâm sàng giả định, tự xác định lỗ hổng kiến thức và tìm kiếm giải pháp dưới sự hướng dẫn của điều phối viên.
Học tập dựa trên nhóm (Team-Based Learning - TBL): Quy trình gồm chuẩn bị cá nhân, kiểm tra mức độ sẵn sàng và áp dụng kiến thức để giải quyết tình huống thực tế cùng đồng đội ngay tại lớp.
Giảng dạy dựa trên năng lực (Competency-Based Medical Education - CBME): Tập trung vào việc đạt được các kỹ năng cụ thể, cho phép sinh viên tiến bộ theo tốc độ tiếp thu thực tế.
Hoạt động chuyên môn có thể tin cậy (Entrustable Professional Activities - EPAs): Phân chia chương trình thành các nhiệm vụ lâm sàng cụ thể (như kê đơn, hỏi bệnh); giảng viên đánh giá mức độ độc lập của sinh viên qua từng giai đoạn.
Tích hợp dọc và ngang (Horizontal & Vertical Integration): Kết hợp các môn cơ sở với nhau (ngang) và lồng ghép kiến thức lâm sàng ngay từ những năm đầu (dọc) để sinh viên hiểu rõ tính ứng dụng của lý thuyết.
Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom): Chuyển việc học lý thuyết ra ngoài giờ lên lớp qua video hoặc bài đọc; thời gian trực tiếp được dành cho thảo luận sâu, tranh luận và giải quyết thắc mắc chuyên môn.
Y học thực chứng (Evidence-Based Medicine - EBM): Giảng dạy phương pháp tìm kiếm, phê bình và áp dụng các bằng chứng nghiên cứu khoa học mới nhất vào quá trình chẩn đoán và điều trị bệnh nhân.
Mô phỏng độ trung thực cao (High-Fidelity Simulation): Sử dụng các robot mô phỏng có phản ứng sinh lý như người thật để luyện tập xử trí cấp cứu, giúp giảm thiểu sai sót y khoa trong môi trường thực tế.
Học tập phục vụ cộng đồng (Service-Learning): Kết hợp đào tạo chuyên môn với các dự án sức khỏe cộng đồng, giúp sinh viên phát triển y đức và thấu hiểu các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến bệnh tật.
Danh mục hồ sơ năng lực điện tử (e-Portfolio): Sinh viên tự lưu trữ minh chứng về quá trình học tập, phản hồi của giảng viên và các chứng chỉ đạt được để tự đánh giá và định hướng phát triển sự nghiệp.

Không gian học tập đặc thù:

Khu Y khoa: Sinh viên được thực hành liên tục, trực tiếp trải nghiệm đo chỉ số sinh tồn trên mô hình và kỹ thuật hồi sức tim phổi (CPR) tại khu Y khoa.
Trung tâm huấn luyện kỹ năng Y khoa (MSC): Trường Đại học Văn Lang đầu tư hơn 2 Triệu USD xây dựng
Trung tâm huấn luyện thực hành Y khoa: với diện tích hơn 1.000m2. Trung tâm gồm 6 phòng OSCE, phòng ICU, phòng huấn luyện thực hành kỹ năng, khu bệnh nhân giả định và hệ thống thiết bị mô phỏng lâm sàng. Có hơn 370 mô hình thực hành, chia 112 loại và 8 nhóm chuyên khoa, cùng hệ thống nghe nhìn và thiết bị y tế theo chuẩn quốc tế.
Phòng khám Đa khoa VLMC - mô hình trường học - bệnh viện: Ngoài khối phòng thực hành chuyên môn cho từng ngành, Tập đoàn giáo dục Văn Lang đầu tư vận hành Phòng khám Đa khoa VLMC ngay tại cơ sở học của trường, là nơi thực hành “thực chiến” của sinh viên, tiến dần tới mô hình trường học - bệnh viện trong tương lai gần.
Thư viện Khoa: với hàng ngàn đầu sách, đáp ứng nhu cầu học tập, tham khảo dành cho sinh viên, cũng như nhu cầu nghiên cứu giảng dạy chuyên sâu của giảng viên của Khoa và Trường,...

Triển vọng nghề nghiệp

Sinh viên được trang bị nền tảng vững chắc:

Tham gia chương trình thực hành 12 tháng và thi Giấy phép hành nghề
Làm việc tại các hệ thống Y tế: Bệnh viện, Phòng khám Quốc tế & Tư nhân
Bệnh viện Công lập
Trung tâm Y tế, Trạm Y tế
Làm việc tại cơ sở giáo dục, nghiên cứu: Trợ giảng/Giảng viên các trường Cao đẳng, Đại học đào tạo khối ngành Sức khỏe
Nghiên cứu viên tại các Viện/Cơ sở nghiên cứu về Y tế
Tiếp tục con đường học thuật chuyên sâu: Bác sĩ Nội trú, Thạc sĩ, Tiến sĩ, Bác sĩ chuyên khoa I, Bác sĩ chuyên khoa II
Khởi nghiệp liên quan Y tế,...

Thông tin mang tính tham khảo, được tổng hợp từ website chính thức của Trường Đại học Văn Lang và có thể được cập nhật theo nhu cầu xã hội, định hướng đào tạo và các yêu cầu mới của giáo dục trong từng giai đoạn.

Trải nghiệm ngành Y dược tại Future Fest 2026

Lắng nghe tương lai ngành nghề, cập nhật các năng lực và kỹ năng cần thiết từ doanh nghiệp và chuyên gia

Copy of TTƯT. PGS. TS. BS. Bùi Quốc Thắng-01.jpg — **>> Xem video:** **Khoa học Sức khỏe và sứ mệnh bảo vệ sự sống**